Atividades De Portugues Sobre Verbos 7 Ano Com Gabarito Instant

| Criteria | Excellent (4) | Good (3) | Needs Improvement (2-1) | |----------|---------------|----------|--------------------------| | Identifies verbal moods | Correctly all 5 | 3-4 correct | ≤2 correct | | Applies personal infinitive | No errors | 1-2 errors | >2 errors | | Subject-verb agreement | Corrects all 3 | Corrects 2 | Corrects 0-1 | | Classifies transitivity | All correct | 1 error | >1 error |

Escreva um pequeno parágrafo (4 a 6 linhas) sobre "O que eu farei nas próximas férias". Use:

Objetivo: estimular a reflexão dos alunos sobre função, variação e uso dos verbos na comunicação, conectando análise gramatical com produção criativa e leitura crítica.

Instruções ao professor: aplique as atividades em sequência (análise → transformação → produção → reflexão). Cada item traz gabarito sucinto ao final.

Gabarito (exemplos acima).

Gabarito: como acima.

Exemplo de parágrafo-modelo: “Naquele verão, visitei a casa dos avós e lembrava das histórias que eles contavam; eu gostaria de ouvir mais, porque aprenderia muito se perguntasse todas as coisas que ainda não sabia.”
Verbos destacados: visitei (pretérito perfeito), lembrava (pretérito imperfeito), gostaria (futuro do pretérito), perguntasse (pretérito imperfeito do subjuntivo).

Gabarito orientador: respostas que identifiquem que modos/tempos modulam grau de certeza, hipótese, conselho, ordem e atitude temporal. atividades de portugues sobre verbos 7 ano com gabarito

Sugestão de gabarito: respostas pessoais — não há resposta única.

Material complementar (sugestão de uso): proponha correção coletiva dos itens 1, 2 e 6; trabalhos pares para 4 e 5; projeto final com parágrafos da atividade 7 apresentados e discutidos em sala.

Data: 23/03/2026.

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Below is a ready-to-use worksheet with answer key (gabarito). You can copy and paste this into Word, Google Docs, or any text editor to print.

Conjugue o verbo "gostar" no presente do indicativo para as seguintes pessoas:

a) Eu
b) Eles
c) Nós

Gabarito:
a) Eu gosto.
b) Eles gostam.
c) Nós gostamos.

Antes de partir para as atividades, é essencial relembrar os pontos principais:

Nas frases abaixo, circule as locuções verbais e identifique o verbo principal e o verbo auxiliar:

a) Estou aprendendo muito sobre verbos.
b) Vamos terminar o projeto até sexta.
c) Ela tinha feito todos os exercícios.

a) presente
b) futuro
c) pretérito
d) presente

7. Leia o texto a seguir:

"A natureza nos ensina muito. As folhas caem no outono, mas as árvores não morrem; elas apenas descansam para renascerem na primavera seguinte. Se o homem ouvisse mais a natureza, talvez preservasse melhor o planeta." | Criteria | Excellent (4) | Good (3)

Analise o período: "Se o homem ouvisse mais a natureza, talvez preservasse melhor o planeta."

Essa construção indica uma:

a) Certeza de que o homem vai preservar o planeta. b) Hipótese ou condição (situada no campo da possibilidade). c) Ordem direta para que o homem preserve a natureza. d) Fato ocorrido frequentemente no passado.

BÔNUS: 8. Identifique o verbo e classifique-o:

"Faz dez anos que não vejo meu avô."

O verbo "Faz", nesta frase, é um verbo: a) Regular, indicando ação. b) Impessoal, indicando tempo passado. c) Defectivo, indicando futuro. d) Anômalo, indicando presente.